Las experiencias de la autora dentro de la docencia en Argentina, Chile y Colombia, en especial en la universidad del valle de Cali, Colombia, así como sus estudios de maestría en lingüística y español y su doctorado en ciencias del lenguaje en la universidad de parís XIII, le permite presentar esta propuesta pedagógica basada en la toma de conciencia, por parte de alumnos, de los distintos elementos que componen los diversos niveles que conforman cualquier discurso. Facilitando la comprensión y producción de discursos pero también su aprendizaje en general, dado que la mayor parte de los conocimientos se les presentan a los estudiantes atravez de textos escritos.

Situación  de enunciación  y organización intersubjetiva del enunciado. Tomado y adaptado de: MARTÍNEZ, María Cristina.  Análisis del discurso y práctica pedagógica.  Buenos Aires: Grupo Editor Altamira.  2001 

anafóricas:

Ocurren cuando en el interior del texto se establece una referencia retrospectiva, es decir, cuando un término alude a otro ya mencionado con anterioridad (como sucede en el ejemplo anterior). Veamos otro ejemplo:

"Entre los caracteres físicos que contribuyen más a hacer que una persona resulte atrayente (o repulsiva) hay algunos que son incontrolables a causa de su predeterminación..."

Algunos establece una referencia anafórica con caracteres físicos.

Catafóricas:

Se presentan cuando en el interior de un texto se establece una referencia prospectiva, es decir, cuando el sentido de un término depende de otro que aparece posteriormente. Como la referencia catafórica anuncia algo, con frecuencia aparece seguida de dos puntos ( : ) - con expresiones como por ejemplo, tales como, etc.-Ejemplos:

"Todos los empleados les solicitaron un aumento de salario; pero las directivas se opusieron rotundamente".

"Mis palabras son como las estrellas: nada ocultan".

Les establece una referencia catafórica con las directivas. En el segundo ejemplo, el sentido de la comparación (palabras = estrellas) se explica de manera prospectiva: porque nada ocultan.

Macroestructura:

la macroestructura es un esquema que contiene todas las informaciones del texto y las clasifica según su importancia y sus interrelaciones.

Estas son algunas de las muchas propuestas que plantea maria martinez en su libro ,en total su idea es aumentar la comprension de los textos y brindarle a los profesores de cualquier area una forma mas facil de enseñar  y asi aumentar las habilidades de lectura y escritura de ellos y sus estudiantes.

referencias:

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/384/38401117.pdf 

http://docencia.udea.edu.co/comunicaciones/bajopalabra/capitulos/Unidad12CohesionyCoherencia.PDF

 ¿De que manera la lectura incide en el desarrollo económico de una región?

 Si sólo se enseñara a leer, pensar y hablar se habría dado un paso importante en la formación positiva del hombre.

  Albert Einstein.

Cuando se habla de lectura muchas veces se ignora la gran incidencia que esta tienen en el desarrollo económico, social, cultural y político que van de la mano con la educación, la salud publica y otros tantos beneficios que brindan una mejor calidad de vida a toda una región, ya que, la lectura es la base de los conocimientos, que como cita Miguel de Zubiria: "el conocimiento es un bien de la humanidad, como hasta ahora lo ha sido el aire sin distingos sociales, ni religiosos"; Pero, esto solo se limita para los que saben leer, excluyendo así a los que no poseen esta habilidad; además de esta problemática también se presentan otros como:

• Es un hecho respaldado por una medición estadística: el número de libros leídos al año por habitantes. A título comparativo el comportamiento lector sería, en Colombia, 2,4 libros al año, y el promedio internacional estaría entre diez y doce.
• Analfabetos funcionales: los egresados del sistema educativo que no adquirieron en este las destrezas que le permitan una «comprensión lectora».
• Excluidos sociales del mercado del libro y del sistema de bibliotecas públicas, en el cual habría que incluir el contingente de niños que abandonan la escuela en tempranos niveles de su educación y no encuentran vías alternas para alfabetizarse.
• Lectores que no gozan del «placer de leer», esdecir, que no tienen un acceso fluido a lo que algunos denominan «lecturasignificativa».

Estas problemáticas nombradas anteriormente nos pone a nosotros la sociedad colombiana  en desventaja con otras que son lectoras, ya que estas son mas democráticas y mas desarrolladas, pero hay que decir que  la lectura en estas sociedades ha pasado de ser un privilegio a se una necesidad básica, por lo que el estado le ha dado una mayor atención; siendo esta su mayor ventaja.

En conclusión, la lectura es un derecho que no se le debe ni puede negar a nadie y que debemos de exigir, por que, gracias a esta podemos mejorar no solo en lo económico y demás sino también en lo humano, ya que detrás de todo este desarrollo estamos nosotros que somos los que le damos el verdadero significado a la lectura donde aumentamos nuestros conocimientos y las riquezas y ala vez se brinda la oportunidad de aumentar la democracia en cuanto ala posibilidad de acceso libre y gratuito a la información y de esta manera a mejorar nuestros cimientos educativos; ¡ fomentado una mejor sociedad!.

EXISTEN ENTIDADES QUE APOYAN LA LECTURA COMO:

COLOMBIA hace parte de esta entidad que tiene como intencionalidad "convertir el fomento de la lectura en un tema de política pública".

APLICACION DE LOS MAPAS MENTALES EN LAS REUNIONES:

• CARTOGRAFIA MENTAL INDIVIDUAL: (MINI MAPA MENTAL)

Para que una reunión no se convierta en algo rutinario y aburrido se recomienda utilizar mini mapas mentales individuales para que así cada participante realice en una hoja grande un mini mapa que contenga  el avance de la reunión incluyendo ideas e información conveniente donde:

• el tema de la reunión es la imagen principal.
• los puntos principales son las ramas principales de donde se desglosara toda la información,

En un principio estos mapas mentales se verán desordenados y confusos pero este es un problema realmente pequeño ya que mas tarde se puede clarificar y organizar.

• CARTOGRAFIA MENTAL EN GRUPO: (MAPA MENTAL MAESTRO).

Esta cartografía complementa los mini mapas mentales ya que se basa en tener en una pizarra o un tablero un mapa mental maestro para que todos lo puedan ver, esto soluciona muchos problemas que presenta los métodos tradicionales  como lo es:

• 1. en ocasiones los participantes se pierden o se atrasan en los temas por estar copiando una idea o información dada.
• 2. se van descartando ideas, propuestas muy buenas,porque estos métodos tradicionales de estructurar reuniones y de registrar notas impiden el crecimiento de la comunicación natural del grupo.

En conclusión con los mapas mentales en las reuniones se rompen prejuicios y tradiciones innecesarias y se da mas claridad, equilibrio, objetividad, mas participación y trabajo en equipo.

La palabra koyaanisqatsi proviene de un  viejo vocablo perteneciente a los indios hopi que significa "vida fuera de equilibrio" siendo este el lema de esta pelicula, que  muestra los dastricos cambios que ha sufrido el mundo en su totalidad a causa de la intervencion del hombre con su ambiente donde gracias a los avances tecnologicos se ha reformado la imagen de la naturaleza por ciudades inmensas, y grandes autopistas que parecen no tener fin y ademas la vida diaria de cada uno de sus habitantes se ha acelerado al maximo creando un ambiente estresante.

Esta pelicula fue dirigida y producida por Godfrey Reggio, musicalizada por Philip Glass, editada por Ron Fricke,
Alton Walpole y en el guion y fotografia Ron Fricke
Michael Hoenig,Godfrey Reggio y Alton Walpole.en el año de 1982.

koyaanisqatsi muestra el desarrollo que se ha presentado en grandes ciudades como New york e incluso en los desiertos,pero tambien muestra un contraste grande de lo que ha causado este gran desarrollo como lo es la contaminacion, la pobreza e indigencia; que comparandolo con america en especial Colombia, cuyo desarrollo estructural,industrial, economico, politico, cultural entre otros ha venido de una manera mas lenta pero igual significativa, construyendo vias rurales y urbanas que facilitan el traslado de alimentos del campo a la ciudad, aumentando las industrias, las ciudades y enriquiziendo,mejorando y renovando, la arquitectura colombiana o explotando las tierras indiscriminadamente, hay que resaltar que todo esto y mas es realmente bueno para Colombia ya que genera empleo y mejora la calidad de vida, pero, igual se presentan varios problemas como lo son la pobreza, indigencia, mala distribucion de las tierras y riquezas, contaminacion de rios,cuencas como es el caso del rio bogota que desafortunadamente a sido victima de este desarrollo que sgue creciendo dia tras dia.

en conclusion el desarrollo en todos sus aspectos es bueno,pero, en ocasiones este mismo desarrollo que nos brinda muchas comodidades tambien nos da muchos dolores de cabeza a la sociedad en su totalidad quizas a unos mas que a otros pero de igual manera todos nos vemos afectados de una manera u otra.

El proyecto del Alto de Buenos Aires

El Parque Logístico, que comprende una inversión de 35 mil millones de pesos, se construye actualmente en su primera etapa, pero para la segunda se le apunta a la zona franca y en la tercera a una central de abastos. Esta ubicado en la carrera 3 n° 45 A-11 en la via Ibague-Bogota;  cuya construcción está a cargo de la firma Oikos, en total comprende cinco etapas con un valor cercano a los 200 mil millones de pesos.

Esta obra cuenta con el apoyo de ASECARGA principalmente y tambien del gobernador Óscar Barreto y el alcalde de Ibagué, Jesús María Botero quienes estuvieron el dia de la inaguracion de la obra el pasado 5 de junio.

El Parque Logístico Nacional del Tolima contará con un primer gran bloque de 60 bodegas de 250 metros cuadrados cada una. El parqueadero de camiones, abarca un área total de siete mil metros. Habrá patio de contenedores y de maniobras.

Entre los servicios complementarios se cuentan 38 locales comerciales, 24 locales de comida y dos de comida especial. Además un local ancla para una gran superficie. Se construirán dos torres de 30 oficinas cada una y un hotel de 60 habitaciones.

1. BODEGAS
Piso de concreto endurecido con capacidad de carga para almacenaje de 3000 psi.
- Desde 7 k.v.a. Hasta 40 k.v.a de capacidad eléctrica por bodega (30 v.a. Por metro cuadrado de bodega)
- Mezanine en dos plantas con área total de 55,25 m2.
- Dos baños, cafetería y aseo en primer piso y escalera de acceso al segundo y tercer piso.
- Piso en concreto afinado en todas las áreas.
- Piso de baños y cocineta en baldosín de 30x30 corona o similar.
- Muros de fachada en ladrillo tolete a la vista.
- Muros divisorios en bloque estructural a la vista.
- Muros de baño y cocineta enchapados hasta 1.40 de altura en baldosin 20x20.
- Estructura en concreto reforzado.
- Cubierta en estructura metálica y teja en lamina + teja transparente (12%).
- Puerta de acceso a bodega en lamina con altura de 4.70.
- Puerta peatonal en lámina.
- Ventanería en aluminio y vidrio incoloro.
- Zona de descarga para dos camiones.
- Aparatos sanitarios linea avanti de corona o similar.
- Iluminación sobre zona de bodega tipo metal halide.
- Infraestructura para servicio de télefono, internet y tv.
- Tanque de reserva con equipo de presión constante
- Instalación para aire acondicionado.

2. OFICINAS
- Corredores principales en baldosín 30x30 corona o similar.
- Piso interno en baldosín 30 x 30 corona o similar tráfico comercial y/o tableta cerámica.
- Muros estucados y pintados con tres manos de vinilo.
- Iluminación con lámparas fluorecentes de 2x48.
- Baños en batería comunal.
- Ventaneria en aluminio y vidrio incoloro.
- Puerta de acceso en madera entamborada con cerradura.
- Zona de recepción y sala de espera en primer nivel.
- Contador de agua comunal.
- Infraestructura para servicio de teléfono, internet y tv.
- Instalación para aire acondicionado individual por oficina.
- Ascensor para 6 pasajeros.
- Fachada en ladrillo a la vista
- Estructura en mampostería estructural.

3. LOCALES COMERCIALES
- Doble altura para tener la posibilidad de mezanine.
- Muros estucados y pintados con vinilo ( una mano )
- Piso en concreto afinado.
- Ventanería con puerta de acceso en aluminio y vidrio.
- Espacio para aviso comercial.
- Instalaciones hidrosanitarias para un punto de lavamanos.
- Circulaciones peatones en gres.
- Baños en batería comunal.
- Muros exteriores en ladrillo tolete a la vista.
- Contador de agua comunal.
- Infraestructura para servicio de teléfono.
- Cubierta termoacústica

4. LOCALES DE COMIDAS
- Muros divisorios estucados y pintados con vinilo ( una mano)
- Piso en concreto afinado.
- Un punto de agua, un punto para desagüe y un punto de gas por local.
- Plazoleta de comidas dotada con mesa y sillas.
- Circulaciones peatonales en gres.
- Baños en batería comunal.
- Contadores de energía, agua y gas individual.
- Infraestructura para servicio de teléfono.

parque logistico nacional del tolima en fotos:

VISTA AEREA PARQUEADEROS

ZONA EXPANSION FUTURA

Estación de Servicio y Control de Ingreso

 VISTA DEL HOTEL

la universidad del tolima ha venido mejorando sustancialmente en los ultimos años al ofrecer mejores instalaciones, nuevos programas presenciales y a distancia que ofrecen a la  juventud la posibilidad de desarrollar cada una de sus metas y aspiraciones; ademas tambien ofrece diversas actividades extracurriculares que le brindan al estudiantado un respiro ante las jornadas de estudio que en muchas ocasiones son agotadoras y asi poder ocupar parte de su tiempo libre en actividades de su total agrado.

actualmente la universidad ofrece varios programas presenciales en sus 9 facultades que son:                    

• Facultad de Ciencias Económicas y  Administrativas
• Facultad de Ciencias
• Facultad de Ciencias de la Educación
• Facultad de Ciencias de la Salud
• Facultad de Ingeniería Agronómica
• Facultad de Ingeniería Forestal
• Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
• Facultad de Tecnologías
• Facultad de ciencias humanas y artes.  

Y programas a distancia gracias al IDEAD en las areas de pregrado como son:

• Área de Ciencias Administrativas Económicas y Contables
• Área de Ingenierías y Tecnologías
• Área de Licenciaturas
• Área de Salud

por otra parte, la universidad hoy en dia ofrece en su facultad de tecnologias el programa de:

DIBUJO ARQUITECTONICO:

Este programa tiene una duracion es de 6 semestres, y tiene como objetivo Formar profesionales para las diferentes labores que se relacionan con el dibujo técnico, así como en la ejecución, fiscalización y control de obras civiles o de infraestructura. permitiendole a estos profesional laborar en Ingeniería, Arquitectura, Diseño y Publicidad. En labores como control de obra, cartografía, dibujo artístico, dibujo lineal, dibujo mecánico, costos y presupuesto de obra.

Tiene como finalidad ayudar al hombre en su contexto social, cultural e interdisciplinario con su ambiente, forma parte de lo que en fenomenología explica el porque, según las experiencias humanas, se logra una mejora en la calidad de vida. La arquitectura ayuda a moldear la forma de vida de una sociedad y del individuo colectivamente.

En lo personal el dibujo arquitectonico resulta ser la conjugacion de diferentes tecnicas que permiten al proyectista plasmar en un papel una imagen realista de un objeto cualquiera como lo son edificios, casas, entre otros objetos incluso mas simples que mejoran la percepcion y apreciacion del objeto en cuestion.